夜本文目录
一、青春诗歌朗诵比赛主持词
诗歌朗诵比赛主持人串词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。女：后来才明白，青春是一首诗，只一句就百转千回
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：在这个初春的日子里，
欢迎同学们参加，由陆河县河口中学语文组主办，共青团陆河县河口中学协办的“诗歌春韵，学园飘香”诗歌朗诵比赛。男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾
女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项
1.思想内容：满分3分，主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。
2.语言表达：满分3分，要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力男：3.形象风度：满分2分，精神饱满，姿态得体大方。4.综合表现：满分2分，由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价（包括配乐、伴舞、原创）5.总分不得超过10分
男：下面有请***.宣布本届诗歌朗诵比赛正式开始。女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理
二、幼儿园宝宝诗歌朗诵比赛哪些题材比较好
正是江南好风景，落花时节又逢君。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
农夫方夏耘，安坐吾敢食。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
且如今年冬，未休关西卒。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
三、幼儿园毕业小朋友诗歌朗诵比赛文案
幼儿园毕业小朋友诗歌朗诵比赛的文案：今天就是我们幼儿园大班毕业的日子了，主要进行诗歌朗诵比赛，让我们一起朗诵《老师妈妈，谢谢您》
四、爱国诗歌朗诵比赛主持稿
爱国诗歌朗诵比赛主持词(一)：
1.男:亲爱的朋友们，大家好!
“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。
女：我们相约十月，情系大地，大地飞歌，献给我们的祖国。
男：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。
女：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往。
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。
男:我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角落，
女：我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说。
男：拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月，
女：折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯，
男：我们沿着历史长河的故道溯流而上，祖国啊!我伟大的祖国，世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严，用血肉之躯构筑你不倒的长城!
女：大漠黄沙，戈壁高原，深海岛屿，北国冰城，都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。我的伟大祖国!
男女：穿越五千年悠悠岁月和五十五年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国，你是我们伟大的母亲!!
五、赞美朗诵的词语
可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。
以上词语的基本解释：
1、声情并茂【shēngqíngbìngmào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
2、感同身受【gǎntóngshēnshòu】：意思是虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。?出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。”
3、抑扬顿挫【yìyángdùncuò】：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”
4、铿锵有力【kēngqiāngyǒulì】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。出自郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。”
5、慷慨激昂【kāngkǎijīáng】：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”
6、书声琅琅【shūshēnglángláng】：意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
7、朗朗上口【lǎnglǎngshàngkǒu】：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”